教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成...

判断题教案可以使培训教师明确教学的目的与任务，明确教学内容、方法与步骤，是顺利完成培训教学任务的先决条件。

1.判断题危险度的概念是各种安全评价方法的理论基础，也是对评价方法进行改进必须遵循的基本原则。

2.判断题评价工作计划审定的重点要素有评价工作的人员安排、评价工作的进度安排、检测、检验安排。

3.判断题收集资料时限要求为应收集近10年内有关分析评价的总体规划与专项规划所需要的资料。

4.判断题计算机中的数据是存储在某一种媒介上、能够识别的化学符号。

5.判断题教案是组织教学的依据，在具体的教学实施中，教案也是绝对不可改变的，也不可以根据课堂上的实际情况做些必要的修改和调整。

6.填空题收集资料时要目的明确、有针对性，并以节约时间、（）为原则。

7.填空题（）是评价报告审核的标准尺度。

8.填空题人们获取知识的途径可划分两大类：一类是学习、掌握现有的知识；另一类是（）新的知识。

9.填空题数据可以用（）表示，而信息不会随数据的不同形式而改变。