A.全国人大常委会主导
B.各部门支持协作
C.闭门造车
D.社会各方面共同参与
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A.三十四
B.四十二
C.四十三
D.五十三
A.2016年11月7日
B.2016年12月27日
C.2017年6月1日
D.2017年7月6日
A.追求成就的动机
B.躲避竞争的动机
C.回避失败的动机
D.挑战自我的动机
A.占有
B.使用
C.收益
D.处分
A.专业技术的执业权
B.职业能力认证或评价权
C.知识产权
D.学术自由权
A.公民的人身方面的权利
B.公民的政治方面的权利
C.经济方面的权益
D.文化方面的权益
A.权益具有较强的政治性
B.权益以法律明确规定的重要根据
C.权益的根本目的就是满足权益主体的某种物质和精神利益的需要
D.权益授予权益主体一定范围的自由
A.专业化
B.信息化
C.产业化
D.国际化
A.以提供平台来保障才有所施
B.以持续开发来保证才有所长
C.以合理授权来激发才有所创
D.以优化激励来兑现才有所值
A.推行事业单位岗位绩效工资制度
B.完善市场机制调节、企业自主分配、政府监控指导的企业薪酬制度
C.完善以养老保险和医疗保险为重点的社会保障制度
D.健全以政府奖励为导向、用人单位和社会力量奖励为主体的人才奖励体系
最新试题
一个人的能力是由人的()所组成。
专业技术人才的报酬可分为()种报酬。
对于专业技术人员来讲,提高自我效能可从四个方面做起:()
()是指对于人和事的一种态度,也是千百年来被人们所称道的职业道德。
()是专业技术人员获得报酬的先决条件。
()是专业技术人员一切职业活动的价值起点,也是唯一的价值归宿。
激励是管理的核心,而()激励又是最重要的也是最有效的激励手段。
我们要通过各种方式不断激发专业技术人员的内生动力,增强专业技术人员的()
充分发挥薪酬、奖励制度这一激励因素的作用,需要注意以下几个因素:薪酬、奖励制度要贯彻按劳分配、责酬相符原则,()
()对调动员工的积极性和主动性具有重要的意义。