单项选择题习惯培养的过程是()。
A.被动——自动——主动
B.主动——被动——自动
C.自动——主动——被动
D.被动——主动——自动
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1.单项选择题衡量健康人格的五个指标是()。
A.爱心、尊重、自制、责任、自理
B.爱心、尊重、自制、责任、学习
C.爱心、尊严、自制、权利、学习
D.童心、尊重、自制、责任、学习
2.单项选择题在家庭教育中,()决定教育成败。
A.父母的文化水平
B.家庭的组成
C.孩子的学习能力
D.关系的好坏
3.多项选择题好的亲子关系的原则有()。
A.相互尊重
B.相互理解
C.相互学习
D.相互帮助
4.单项选择题培养健康人格最有效的途径是从培养()做起。
A.行为习惯
B.动作标准
C.心理承受能力
D.环境适应能力
6.单项选择题云晓老师的观点认为家庭教育中遭遇“男孩危机”最为凶猛的杀手是()。
A.素质教育
B.应试教育
C.幼儿教育
D.中学教育
9.多项选择题应对“男孩的危机”的措施包括()。
A.父亲参与
B.提高男教师的比例
C.培养运动习惯
D.改变对男孩的态度
10.多项选择题没有批评的教育是()。
A.缺钙的教育
B.危险的教育
C.伪教育
D.不负责任的教育
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习得性无助是指本来可以主动地逃避却绝望地等待痛苦的来临,被动地接受而不愿意改变。
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动作是人的一种稳定的自动化的行为,是刺激与反应之间的稳固联结。
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