以下哪个教育活动的命题不处于年幼儿童认知的"最近发展区"内？（）

在台梭利感官训练中，（）是提高嗅觉灵敏度训练的教具。

（）相信教育是知识、技能、价值以及社会道德规范的逐代传递。

（）是教师教学，决定内容，根据狭窄的专题，统一探索几个方面的内容。

蒙台梭利还设计了（），让儿童通过练习，使视觉、听觉、触觉和发音结合起来，以学习辨别语音和拼音、阅读单词和理解短句。

在幼儿园游戏与教学的优化结合中，（）的结合方式操作难度大，需要教师善于把握儿童的所思和所感，灵活处理教师计划与儿童兴趣和需要之间的矛盾。

（）是主要由儿童发起深层次探索活动，旨在答复儿童提出的问题，以儿童的兴趣为导向。

（）提出应当把儿童所处的文化背景以及语言看作在其智慧发展中起着极为重要作用的因素。

（）主要是通过课堂教学而获得的知识和技能。

对于小班幼儿来说，（）是与小班幼儿的认知特点和年龄水平相适应的。