对于搞恶作剧甚至是攻击性行为的幼儿来说，有时候要满足他们被爱的需要。

微系统是指学前儿童虽并未直接参与但对他们的发展产生影响的环境系统，如邻里、城乡、都市、大众传媒、社会福利、法律服务等都是外层系统的影响因素。（）

（）只能适应固定不变的环境。

良好的人际交往对幼儿心理发展有积极的意义。

早期幼儿与抚养人分开而产生的分离焦虑，是依恋出现的标志。

学前儿童的生物性发展，特别是神经系统发展不是孤立片面地成熟，而是与他们的情绪、语言和认知能力等发展相伴相随。（）

刚入园的幼儿如果不哭闹，老师家长立即给予鼓励和表扬，就是正强化。（）

健康包含三个基本要素，三者密切相关、缺一不可。以下不属于这三个要素的是（）。

以下不属于促进学前儿童大脑发育的措施是（）。

我国学前儿童营养保健现状是营养过剩与营养不良并存。（）