我向主义是一种唯我论的状态，此时，儿童把世界看做由自己的（）和经验组成的。

社会行动能力包括调查、了解与（）社会生活的能力，根据信息决策的能力，参与社会生活的能力。

新生儿对人脸的偏爱反映了儿童早期对（）客体与非人类客体的区分。

（明）《五言鉴》叙述了从结绳记事到、三皇五帝到（）的历史。

学会礼貌而安静地（）对儿童来说是一个很基本的社会交往技能。

皮亚杰的研究发现，幼儿事实上不理解谎言的意义，即使到了6岁，他也不能区分一个真正的（）和一个故意的谎言。

社交焦虑体现为在公众场合幼儿会脸红、不说话，依附父母或想躲起来。

爱护幼小是人类的天性，中国自古就将（）放在治国之首。

（）作用是个体认为自己与另一个人相似，并且有意无意地发现以那个人的方式行动能给自己带来满足。

发展不成熟导致行为问题，这些不成熟可分为生理、（）等方面的不成熟。