问答题简述比较教育研究的目的。
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1.问答题简述俄罗斯教育行政的特点。
2.名词解释外国教育
3.名词解释世界体系分析理论
5.名词解释英国开放大学
6.名词解释双元制职业教育
7.多项选择题俄罗斯的师范教育体系构成主要包括（）。
A.中等师范学校
B.初等师范学校
C.师范专科学校
D.师范学院
E.师范大学
8.多项选择题在日本，进行职业技术教育的学校除初中、高中外，还有（）。
A.专修学校
B.高等专门学校
C.专科学科
D.“各种学校”
E.短期大学
9.多项选择题法国的初中学制4年，分为（）。
A.预备阶段
B.初级阶段
C.观察阶段
D.方向指导阶段
E.定向阶段
10.多项选择题德国的学位包括（）。
A.文凭学位
B.硕士学位
C.博士学位
D.学士学位
E.教授备选资格
最新试题
法国的职业技术教育很有特色，到了高中阶段，出现三种形式，包括（）。
题型：多项选择题
列宁签署了《关于教会同国家分离，学校同教会分离的命令》的时间是（）。
题型：单项选择题
布莱尔在向选民作出的十点许诺中，放在第一位的是（）。
题型：单项选择题
联邦德国现行学制有继续教育以及（）。
题型：多项选择题
1944年教育法主张将公共教育制度改组为三个连续的阶段，是指（）。
题型：多项选择题
教师教育方面当前各国除了以法律方式确认教师在教育和教育改革中的地位和作用外，还表现出一些共同特征，包括（）。
题型：多项选择题
德国高等学校中的教学形式包括（）。
题型：多项选择题
《俄罗斯联邦教育法》明确规定，教育发展的重点是（）。
题型：单项选择题
第一次提出前苏联要培养知识面比较宽的专门人才，把宽广的知识作为提高专家质量的方向是在（）。
题型：单项选择题
美国国会通过的《终身学习法》的时间是（）。
题型：单项选择题