问答题试结合工作实际谈学习比较教育的目的与意义。
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3.问答题简述世界教师教育改革的共同趋势。
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5.名词解释结构功能主义
6.名词解释美国的社区学院
7.名词解释生计教育计划
8.多项选择题1968年法国国民议会通过的《高等教育改革指导法案》提出的改革大学组织的原则包括（）。
A.职业化
B.学科相通
C.民主参与
D.自治自主
E.现代化
9.多项选择题在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是（）。
A.国际主义
B.历史主义
C.世界主义
D.普世主义
E.民族主义
10.多项选择题贝雷迪认为，区域研究包括（）。
A.描述
B.分析
C.解释
D.比较
E.并置
最新试题
贝雷迪认为，并置的形式主要有（）。
题型：多项选择题
20世纪30年代，日本开展战时的教育改革，其中统一称为中等学校的是（）。
题型：多项选择题
1943年诺伍德报告认为中等教育必须按照三轨制方向发展，这里三轨制是指（）。
题型：多项选择题
新马克思主义内部的两大流派指（）。
题型：多项选择题
与结构功能主义密切相关的两种理论是（）。
题型：多项选择题
法国大学实行学分制，课程分三种包括（）。
题型：多项选择题
第一次提出前苏联要培养知识面比较宽的专门人才，把宽广的知识作为提高专家质量的方向是在（）。
题型：单项选择题
布莱尔在向选民作出的十点许诺中，放在第一位的是（）。
题型：单项选择题
1995年“社会发展问题世界首脑会议”发表的宣言是（）。
题型：单项选择题
1870年后，美国形成了大学的分系教学制，实行（）。
题型：多项选择题