下列选项中，不属于世界各国学前课程内容发展的共同趋势的是（）

19世纪末至20世纪初，美国学前教育领域产生了具有影响力的新的教育理念，这一理念始于（）。

下列国家中，属于集权型学前教育课程管理类型的是（）

论述《俄罗斯联邦教育法》提出的教育基本原则及其价值。

世界各国学前教育机构管理模式主要包括：地方自主管理模式中央与地方均权管理模式和（）

第二次世界大战后，法国政府首次提出教育民主化的思想，强调教育必须关注儿童的个别差异等理念，体现于（）。

英国第一所免费幼儿园的创办者是（）。

2012年后，澳大利亚早期保教的一体化格局逐步确立，其法律基础是（）。

贯穿于蒙台梭利课程实施全过程的重要教育理念是（）。

从1995年出现的林间幼儿园是一种较新的幼儿园类型，出现林间幼儿园的国家是（）。