填空题从现代心理学角度来划分,可以把语文知识分为()。
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3.单项选择题下列不属于文章表达方式的是()。
A.夸张
B.记叙
C.议论
D.描写
4.单项选择题语文新课程中最能体现新课程理念的全新版块是()。
A.阅读
B.写作
C.口语交际
D.综合性学习
5.单项选择题《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应重视()。
A.教师评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.定量评价
6.单项选择题《全日制义务教育语文课程标准(试验稿)》规定,学生初中毕业应累计认识常用汉字()个。
A.3000
B.3500
C.4000
D.5000
7.单项选择题下列不属于语文新课程三维目标的是()。
A.知识和能力
B.过程和方法
C.兴趣和习惯
D.情感态度和价值观
8.单项选择题写作活动在本质上是一项复杂的()
A.社会活动
B.脑力劳动
C.心智活动
D.非智力活
9.单项选择题下列不属于实用文体的是()。
A.记叙文
B.散文
C.议论文
D.说明文
10.单项选择题下列不属于语文知识教学的意义的是()。
A.有利于学生系统地掌握母语
B.有利于学生学习外语
C.有得于学生语文能力的提高
D.有利于培养学生对祖国语言文字的热爱之情
最新试题
1904年1月13日,清政府颁布《()》,标志着语文学科独立。这一教育文件又称为“()”。
题型:填空题
请根据自己的理解,谈谈初中语文课程资源开发与利用的意义。
题型:问答题
初中语文新课标与以往初中语文教学大纲的区别体现在课程内涵的变化、教学目的的变化、()。
题型:填空题
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出学生应具备的语文基本能力包括:()。
题型:填空题
语文探究学习的特征包括:()。
题型:填空题
结合个人体验谈谈初中语文教师专业化发展的意义。
题型:问答题
对教学活动的设计起指导作用,对教学设计的步骤和方法有规约功能的是()。
题型:单项选择题
下列不属于语文教材内容系统的是()。
题型:单项选择题
按评价对象的参与情况可将语文课程评价分为()和()两种。
题型:填空题
在评价对象所构成的集合体中选取一个或若干个对象作为基准,然后将其他评价对象与基准进行比较,或用某种方法将所有评价对象按一定顺序排列。这样的评价是()。
题型:单项选择题