美国心理学家派瑞通过对青少年思维过程的研究，提出青少年思维发展要经过四个阶段才能逐渐成熟。特点为“这对于我来说是正确的”其思维发展属于（）

初中生对表情的认知能力已接近成人水平。认知表情的先后次序与他们的生活经验有关，以下属于中等水平认知的是（）

关于小学生神经系统的机能，以下描述中不正确的是（）

关于学习动机的培养，以下措施中不正确的是（）

与初中生相比，高中生的学习活动已有了很大变化，以下关于高中生学习活动发展特点的描述中，错误的是（）

在皮亚杰关于个体品德发展阶段的理论中，正确的发展顺序是（）

张老师将教学内容安排为“动物哺乳类动物鲸齿鲸”进行讲授，这体现了奥苏伯尔所提出的教学原则是（）

问卷法是发展与教育心理学研究的常用方法，以下关于问卷法实施的要求中，不正确的是（）

奥苏伯尔提出了知识学习的同化论。同化论的核心是（）

在儿童各个器官的发育过程中，最优先发育的是（）