简述主意说的认为。

简述强制性惩罚和回报性惩罚的区别，并分别举例。

简述价值澄清模式的缺点。

结合实例分析道德课的利。

结合实例分析道德课的弊。

说服的德育方法的说理方式中，结果论和非结果论的区别是什么？

简述价值澄清模式的实践模式。

试论教学与德育的关系。

有人认为，文科教学是学校德育的基本途径，而理科教学则不是学校德育的主要渠道，结合有关事实和理论分析和评论这种观点？

简述前道德阶段儿童特点。