问答题教师指导学生进行科学的身体锻炼时应遵循那些原则?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题试述如何对体育设施资源进行开发?
3.问答题怎样克服“极点”现象?
4.问答题什么是“极点”现象?
5.问答题简述前滚翻的动作要领。
6.问答题在体育教学中如何进行思想品德教育?
8.问答题体育课程的性质是什么?
9.问答题简述体育运动对运动系统的影响。
10.问答题体育与健康课程标准的基本理念是什么?
最新试题
队形是指所排队伍的行列。
题型:判断题
支撑跳跃的教学中,保护与帮助不仅是保证安全的手段,也是促进学生()动作的主要方法。
题型:单项选择题
排球正面双手垫球重点是距来球()远时插臂、夹臂、并控制好反弹面,用力顺序要协调连贯。
题型:单项选择题
体育与健康基础知识课的教学设计是教师课的指导思想、目标、特点、重点、学生情况、()等简要说明和分析。
题型:单项选择题
肋木动作练习,增强肌肉的力量和各关节韧带的()、矫正不良身体姿态均有良好的作用。
题型:单项选择题
青少年身体发育属于人生最旺盛的阶段,所以,体育锻炼的运动量和运动强度可以增大、增多。
题型:判断题
吊环作为群众普及活动时,还可用来做摆荡、转体的练习,这培养学生的协调用力,(),增强练习者的上肢、肩带肌肉力量有重要作用。
题型:单项选择题
实现国家关于体育教育的方针,其关键是保证体育与健康基础知识课教学的课时和优化教学内容。
题型:判断题
学校教育应把学生的学习放在第一位。
题型:判断题
在乒乓球各种击球动作的教学中,要注意引导学生做好、移动步法、挥拍击球、迅速还原4个基本环节,切忌单纯练习()动作。
题型:单项选择题