多项选择题教学目标一般分为()。
A.认知领域
B.心理动作领域
C.情感态度领域
D.人际交往领域
你可能感兴趣的试题
1.多项选择题现代教学策略具有的特点是()。
A.指向性
B.灵活性
C.多样性
D.创造性
2.多项选择题教学设计的基本特征是()。
A.指导性
B.系统性
C.操作性
D.预演性
3.多项选择题教学动力的主要特征是()。
A.方向性
B.转化性
C.强度性
D.多样性
4.多项选择题现代教学中的教与学的关系主要体现为一种()交往关系,是一种基于“对话”基础上的教学活动。
A.合作的
B.动态的
C.平等的
D.民主的
5.多项选择题狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中,教师有目的地进行教,以引导学生学习知识,形成(),使其获得发展。
A.技能
B.情感
C.态度
D.能力
6.多项选择题赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有()。
A.叙述教学法
B.分析教学法
C.综合教学法
D.直观教学法
7.单项选择题教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、()和控制的过程,其目的在于处理好教学活动中的各种关系,以提高教学质量。
A.设计
B.协调
C.评价
D.反馈
8.单项选择题先行组织的设计是针对教授内容之间的联系,起着教学()的作用。
A.辅导
B.定向
C.目标
D.方式
9.单项选择题设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、()的基本准则。
A.平等
B.民主
C.合理
D.及时
10.单项选择题在教学活动中制定实施方案的过程是()。
A.教学原则
B.教学策略
C.教学设计
D.教学模式
最新试题
学校如何落实以人为本的学校管理理念?
题型:问答题
儒家私学师出自()之流,这体现了先秦教师职业变迁的私学师以王官师为本源的发展特征。
题型:单项选择题
论述现实主义教学模式的基本特点。
题型:问答题
贺拉斯·曼主张由()对教育事业进行最高管理。
题型:单项选择题
学校科学管理的目的是()。
题型:单项选择题
简述西方近代教师职业的特点。
题型:问答题
虞舜时代,负责职掌“五教”的是()。
题型:单项选择题
公元()年,盛宣怀于上海创办南洋公学师范院,中国真正意义上的致力于专门职业化的教师培养的师范教育正式起步。
题型:单项选择题
下列哪一项不属于西方古代教师职业特点?()
题型:单项选择题
西方近代教师职业的特点不包括()
题型:单项选择题