教学目标一般分为（）。

多项选择题教学目标一般分为（）。

A.认知领域
B.心理动作领域
C.情感态度领域
D.人际交往领域

1.多项选择题现代教学策略具有的特点是（）。

A.指向性
B.灵活性
C.多样性
D.创造性

2.多项选择题教学设计的基本特征是（）。

A.指导性
B.系统性
C.操作性
D.预演性

3.多项选择题教学动力的主要特征是（）。

A.方向性
B.转化性
C.强度性
D.多样性

4.多项选择题现代教学中的教与学的关系主要体现为一种（）交往关系，是一种基于“对话”基础上的教学活动。

A.合作的
B.动态的
C.平等的
D.民主的

5.多项选择题狭义的教学特指在学校中教师引导学生进行的一切学习活动。其中，教师有目的地进行教，以引导学生学习知识，形成（），使其获得发展。

A.技能
B.情感
C.态度
D.能力

6.多项选择题赫尔巴特在《普通教育学》一书中提出的教学方法有（）。

A.叙述教学法
B.分析教学法
C.综合教学法
D.直观教学法

7.单项选择题教学管理是指对影响教学效果的诸多因素组织、规划、（）和控制的过程，其目的在于处理好教学活动中的各种关系，以提高教学质量。

A.设计
B.协调
C.评价
D.反馈

8.单项选择题先行组织的设计是针对教授内容之间的联系，起着教学（）的作用。

A.辅导
B.定向
C.目标
D.方式

9.单项选择题设计教学评价时应遵循全面、客观、公正、（）的基本准则。

A.平等
B.民主
C.合理
D.及时

10.单项选择题在教学活动中制定实施方案的过程是（）。

A.教学原则
B.教学策略
C.教学设计
D.教学模式