A.小班
B.中班
C.大班
D.混合班
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你可能感兴趣的试题
A.幼儿园层次的提高
B.幼儿教师的专业发展
C.幼儿的发展
D.幼儿家长的要求
A.能力强与弱的矛盾
B.年龄大与小的矛盾
C.共性与个性的矛盾
D.男女幼儿间的矛盾
A.幼儿的性格特征和学习行为
B.师幼互动的形式和内容
C.教师的教育观念和教育行为
D.幼儿园统一的各项活动
A.儿童化
B.教育化
C.安全与卫生
D.绿化和美化
A.适合性原则
B.启发性原则
C.挑战性原则
D.系统性原则
A.专业知识、自身修养和稳定的职业观
B.专业知识、自身修养和正确的儿童观
C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观
D.合格学历、自身修养和正确的权利观
A.游玩
B.交际
C.活动
D.玩耍
A.幼儿园领导的工作作风
B.幼儿教师的言行举止
C.幼儿园的设备设施
D.幼儿家长对幼儿园的看法
A.成熟主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.建构主义理论
A.开期末家长会
B.设家长开放日
C.举办家长学校
D.进行家庭访问
最新试题
注重儿童的智力和品德培养的家长属于()。
家长开放日、活动日制度的实施有利于()
幼儿发展中影响最大的、最直接的教育环境是()
原始社会学前教育的形式是()
四岁的妞妞准确地回答了老师的问题,这种认知活动的成功使得她心情愉悦,对老师的下一个问题充满期待和兴趣,思考与认知的积极性高涨,从而促使她表现出更高效率的认知活动。这说明了儿童的心理发展具有()
有效指导家长配合幼教机构做好家庭教育的方法是()
中班语言教育活动过程中,陈老师让违反纪律打打闹闹的小宇站到活动室外面去,陈老师的行为()。
负责和幼儿园讨论学期工作计划、规章制度、发展规划、活动计划、家长培训、经验交流以及协助监督幼儿园管理者和教师工作情况的是()
中世纪的欧洲盛行的两种不正确的儿童教育观是()
学前儿童体育活动的时间必须要坚持安排在日常的生活中,要注意每天进行适量的体育活动,这种做法体现了()