结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。

单项选择题结构主义提倡的幼儿园课程（模式）是（）。

A.开放式课程
B.支架式课程
C.封闭式课程
D.螺旋式课程

1.单项选择题在课程组织上反对分科教学，提出幼稚园课程的实施应采用“整个教学法”的是（）。

A.陶行知
B.陈鹤琴
C.张宗麟
D.张雪门

2.单项选择题我国《辞海》、《中国大百科全书》（教育卷）的课程定义倾向于（）。

A.课程即学科
B.课程即计划
C.课程即目标
D.课程即经验

3.单项选择题幼儿出现厌食、偏食和肥胖症、遗尿症、梦行症等，说明他存在（）。

A.品行方面的行为问题
B.心智方面的行为问题
C.性格方面的行为问题
D.生理方面的行为问题

4.单项选择题幼儿对班级活动表现出明显的选择性和倾向性。这是哪一幼儿班级生活的年龄特点？（）

A.小班
B.中班
C.大班
D.混合班

5.单项选择题幼儿班级生活管理要以什么为出发点？（）

A.幼儿园层次的提高
B.幼儿教师的专业发展
C.幼儿的发展
D.幼儿家长的要求

6.单项选择题在幼儿班级这一幼儿集体或幼儿生活、活动共同体中，主要矛盾是（）。

A.能力强与弱的矛盾
B.年龄大与小的矛盾
C.共性与个性的矛盾
D.男女幼儿间的矛盾

7.单项选择题影响师幼关系的关键因素在于（）。

A.幼儿的性格特征和学习行为
B.师幼互动的形式和内容
C.教师的教育观念和教育行为
D.幼儿园统一的各项活动

8.单项选择题创设幼儿园物质环境首先要强调的是（）。

A.儿童化
B.教育化
C.安全与卫生
D.绿化和美化

9.单项选择题幼儿园对幼儿提供视觉、操作材料以及各种信息都要适当超越幼儿的现实发展水平。这是什么原则的要求？（）

A.适合性原则
B.启发性原则
C.挑战性原则
D.系统性原则

10.单项选择题要成为一名专业化的教师必须同时具备三个方面的条件，即（）。

A.专业知识、自身修养和稳定的职业观
B.专业知识、自身修养和正确的儿童观
C.合格学历、自身修养和正确的苦乐观
D.合格学历、自身修养和正确的权利观