您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.德国
B.英国
C.美国
D.法国
A.活动模式
B.问题解决模式
C.发现法
D.方案设计法
A.向每个受教育者实施最适合的教育
B.向不同能力水平的儿童实施同一的教育
C.向儿童实施个别教育
D.教育要使每个受教育者教育机会平等
A.传授幼儿知识、技能和培养行为习惯的活动
B.管教幼儿、督促幼儿学习的活动
C.监视幼儿、按常规开展教学和学习的活动
D.支持、帮助幼儿与幼儿自主学习的统一活动
A.结构模式
B.认知模式
C.过程模式
D.泰勒模式
A.蒙台梭利教育法
B.瑞吉欧幼儿教育体系
C.学前知识系统化教学
D.多元智慧理论的幼儿园课程
A.开放式课程
B.支架式课程
C.封闭式课程
D.螺旋式课程
最新试题
在各种心理活动中,感知觉出现时间最早,出生后几个月就能达到成人的水平。儿童一岁左右出现言语活动,基本掌握本民族的口语通常在三岁左右,掌握书面语言的时间则更晚一些。说明儿童的发展具有()
下列选项中不属于幼儿园教师职前专业准备标准的是()。
被誉为“儿童的发现者”,提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是()。
我国最早的官办幼儿教育机构是()。
认为雄辩家的教育应该从婴儿出生开始的思想家是()
为了促进儿童的游戏,为儿童设计了系列的“恩物”的思想家是()
在幼儿园工作中,每隔一段时间都要对幼儿的身体发育状况进行一次测试,以调整和改进保教工作,这种评价属于()
儿童的发展,每一时期有相对固定的特性,说明儿童的发展具有()
下列选项中属于学前儿童社会生活常识的是()。
学前儿童体育活动的时间必须要坚持安排在日常的生活中,要注意每天进行适量的体育活动,这种做法体现了()