A.托儿所和幼儿园
B.幼儿园和小学低年级
C.托儿所、幼儿园和小学低年级
D.幼儿家庭教育、托儿所和幼儿园
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.直接教学模式
B.开放教学模式
C.儿童中心模式
D.教师中心模式
A.美国
B.法国
C.英国
D.德国
A.是否具有“学科知识性”的活动
B.是否是在“有准备的环境”中的主动活动
C.是否促进“儿童认知发展”的活动
D.是否具有“顺序性”
A.成熟
B.平衡
C.顺应
D.同化
A.大西洋岛屿文化再生运动
B.少数民族文化再生运动
C.土著文化再生运动
D.毛利文化再生运动
A.实用主义
B.进步主义
C.存在主义
D.人文主义
A.零点计划课程
B.直接指导模式
C.显性课程
D.银行街模式
A.1972
B.1975
C.1979
D.1985
A.公共教育
B.基础教育
C.义务教育
D.特殊教育
A.国家儿童司
B.联邦教育部立法局
C.学前教育协会
D.学前教育协调局
最新试题
“确保开端”计划
1932年,民国政府颁布《幼稚园课程标准》,此次课程改革的主题是()
19世纪末期,美国幼儿园的主流类型是()。
新西兰目前规模最大,接收从出生到6岁儿童,提供保育和教育服务的学前教育机构是()
英国第一所免费幼儿园的创办者是()。
天使计划
下列选项中,由中央和地方共同管理学前教育课程的是()。
19世纪末至20世纪初,美国学前教育领域产生了具有影响力的新的教育理念,这一理念始于()。
美国幼儿教师在职进修的课程设置,更为注重()
2012年,韩国政府力图为全体幼儿提供高质量的教育内容,实现“起跑线上的平等”,推出了()。