单项选择题结论比较可靠,但由于个别事实繁杂,难以——考察,这是归纳法哪一具体方式的特点?()

A.完全归纳法
B.简单枚举法
C.科学归纳法
D.因果联系归纳法


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2.单项选择题其内涵需要明确的概念,是定义的()。

A.被定义项
B.定义项
C.定义联项
D.定义的规则

3.单项选择题从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有()。

A.梅伊曼和拉伊
B.桑代克和蒙台梭利
C.蒙台梭利和拉伊
D.蒙台梭利和杜威

4.单项选择题测验对应试者的辨别能力,指的是测量工具的()。

A.效度
B.信度
C.难度
D.区分度

5.单项选择题按调查的目的来划分,除现状调查和相关调查外,还有()。

A.发展调查和预测调查
B.发展调查和测量调查
C.预测调查和测量调查
D.预测调查和访谈调查

6.单项选择题全结构式教育观察记录表的编制要依据()。

A.观察内容的结构
B.观察的场地和时间
C.观察的目的
D.观察的对象

7.单项选择题有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是()。

A.自然情境中的观察
B.实验室中的观察
C.参与性观察
D.结构式观察

8.单项选择题为揭示教育现象与过程发展规律,选取的研究对象必须是()。

A.最大数量的
B.有典型代表意义的
C.不可控制的
D.不同性质的

9.单项选择题教育科学研究中选题的作用不包括()。

A.决定研究发展的方向和目标
B.决定研究的内容
C.规定应采取的方法和途径
D.提供科学的论证依据

10.单项选择题以探索和创新知识、扩展和完善理论为主要目的的研究是()。

A.基础研究
B.应用研究
C.发展性研究
D.预测研究