问答题简述支架式教学的理论基础、内涵以及基本要素、基本特征。
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主体取向的评价的方法论是（）。
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在建构主义者看来，教学过程就是（）。
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维果茨基根据他的理论提出一种新的学习是（）。
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目标取向的评价的基本方法论是（）。
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在课程与教学评价的基本取向中，（）把人的主体性提到了一个很高的位置。
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综合课程中，如果研究的核心问题来源于社会生活，那么这种综合课程是（）。
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对于“学生特殊客体论”，下列表述中正确的是（）。
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一般说来，合科教学在（）的作用是成功的。
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网络化社会的基本交往方式称为（）。
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“小学生可以把音乐、公民、地球科学、视觉艺术等分散的学科整合起来去研究环境问题”，这表述的是“环境教育课程”中的（）。
题型：单项选择题