A.贝塔朗菲
B.斯科特
C.克朗
D.基恩
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A.妥协
B.说服
C.强制
D.交换
A.界定政策问题
B.确定政策目标
C.设计政策方案
D.选择政策方案
A.突显“公共性”,将决策视为公共行为,视政策为重要的公共物品
B.更加强调公共问题的具体要求
C.突出公平在其目标体系中的地位
D.公共政策民主化
A.公共机构历史悠久
B.公共机构有存在的必要性
C.公共机构有维护公共利益的能力
D.公共机构产出的独特性
A.公共利益的基本属性
B.公共机构的特性
C.公共政策的特点
D.公共政策的转型
A.使命感
B.责任心
C.自觉性
D.荣誉感
A.弄清公共政策案例分析的目的
B.选准公共政策案例分析的角度
C.确定公共政策案例分析的立足点
D.明确公共政策案例分析的出发点
A.绩效
B.效率
C.充分性
D.科学性
A.公共政策要从公众的、宏观的、系统的高度来进行评价
B.公共政策的评价应放到一个比较长的时代和社会背景下进行
C.公共政策的评价要考虑社会公共利益是否得到科学有效地分配和落实
D.公共政策的评价要从实际出发
A.效益
B.效率
C.效果
D.价值
最新试题
公共政策是政府在对全社会公共利益进行()中所制定的行为准则。
政策的调控功能常常表现出特有的(),即鲜明地强调政府工作的侧重点。
在政策方案设计过程中,必须注意不同的政策方案之间的互相()。
政策评估是对政策()所做的判断 。
思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
多者博弈的公共决策体制其实质是()
完全理性思维中存在一个基本的假定是()。
人们把对政策接受的反应,分为三个不同的层次:服从、认同与()
公共利益是公众()的资源和条件。
论述在新时期、新形势下,公共政策主体需要转变的政策理念。