有大学生把学业失败归因为努力不够，这属于（）。

单项选择题有大学生把学业失败归因为努力不够，这属于（）。

A.内部不稳定的归因
B.内部稳定的归因
C.外部稳定的归因
D.外部不稳定的归因

1.单项选择题大学教师往往扮演者多重角色，但不包括（）。

A.学生生活的照料者
B.学习指导者
C.模范公民
D.家长代理人

2.单项选择题为了打击社会不良现象，政府采用“杀一儆百”的做法，其理论依据是（）。

A.经典条件反射
B.操作性条件反射
C.自我强化
D.替代惩罚

3.单项选择题下列不属于认知策略学习的特点的是（）。

A.内潜性
B.概括性
C.模糊性
D.展开性

4.单项选择题下列关于认知策略的陈述错误的是（）。

A.认知策略是一种运用概念和规则对外办事的技能
B.认知策略属于程序性知识
C.认知策略是元认知策略应用的基础
D.认知策略经过学习和训练也难以达到自动化程度

5.单项选择题决定专家解题能力大大超过新手的重要原因不包括（）。

A.一般的解题策略
B.专门领域的知识
C.自动化的智慧技能
D.元认知监控技能

6.单项选择题某学生在考试好时认为是因为自己能力强之故，而考得差时却认为是老师出题大难大偏之故，这是一种（）。

A.自我设阻
B.投射作用
C.自我标榜
D.自我宽大

7.单项选择题拉塔奈和达利的研究发现，其他人在场减少了人们干预的可能性。正所谓“众人围观见死不救”他人在场情境的一个重要效应就是（）。

A.社会干扰
B.杜会助长
C.责任扩散
D.贵任激活

8.单项选择题在人际交往中，人们总是真欢那些同样喜欢自己的人，这称为（）。

A.接近吸引棒
B.对等吸引律
C.光环吸列律
D.互吸引律

9.单项选择题关于建构主义知识观的正确陈述是（）。

A.认为知识具有客观性
B.认为知识具有确定性
C.认为知识具有可靠性
D.认为知识具有情境性

10.单项选择题下列关于人本主义学习理论的错误说法是（）。

A.认为知识是动态和相对的
B.认为学习的重点是“形成”，学习内容是次要的
C.强调做中学
D.强调要给学生创造一个和谐、融洽、被人关爱和理解的氛围