领导思维过程主要分为（）等步骤。

（）推动顾领导理论的发展，使领导进一步成熟、完善。

领导关系必然受制于一定历史条件的（），具有鲜明的社会特征和时代特点。

相对于基础理论科学而言领导学具有很强的（）。

领导文化与（）并不等同。

加强权力（）的建设，是加强领导体制改革的核心内容。

在互联网的虚拟世界中，发言者的身份具有（）。

根据智库构成要素所发挥的作用，可以将智库（）类型。

（）是否明确，直接决定受决策影响主体的行为。

领导（）是指对领导工作全局有重大影响作用的环节。