A. 社会主义现代化建设如何
B. 培养人才的质量如何
C. 创新精神如何
D. 实践能力如何
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A. 学位
B. 学术称号
C. 荣誉
D. 毕业证
A. 记过
B. 留校察看
C. 开除学籍
D. 严重警告
A. 人才
B. 教师
C. 实践
D. 学术交流
A. 学士学位
B. 硕士学位
C. 博士学位
D. 博士后
A. 11
B. 13
C. 14
D. 15
A. 中华人民共和国学位条例
B. 《高等学校学术委员会规程》
C. 《教学成果奖励条例》
D. 《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》
A. 基本专业
B. 学科专业
C. 应用专业
D. 特设专业
A. 教育部高校人文社科奖
B. 省社会科学优秀科研成果奖
C. 国家级教学成果奖
D. 教育部高校自然科学奖
A. 《教学成果奖励条例》
B. 《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》
C. 《高教六十条》
D. 《中共中央关于教育体制改革的决定》
A. 师德高尚
B. 业务精湛
C. 结构合理
D. 充满活力
最新试题
公办学校参与举办的民办学校应当具有独立性,具体表现在()
高校教职工代表大会的代表不可以连选连任。
教师主要通过学术委员会参与学校的民主管理。
教育法治化强调教育关系的()
改革开放以来,我国职业教育走上健康发展轨道,开始了现代化法治的进程,先后颁布了()等规范性文件。
高校教学成果奖在高等教育阶段评选范围包含学历教育,不包括非学历教育。
高校规章制度和高校章程不一样,高校规章制度为高校管理提供了根本的原则性要求,而高校章程在具体实施层面进行细化。
二战以后,高等教育以其耗时短、速度快、效率高的特点迅速被各个国家所接受并获得高速发展。
民办学校应当建立教师培训制度,为受聘教师接受相应的思想政治培训和业务培训提供条件。
一个社会现代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。