填空题混合号码,即采用两种或两种以上有固定次序的符号系统作标记符号。例如()、()。

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《中国分类主题词表》的第一卷是()部分,功能是()和通过()查找(),从而进行主题标引;第二卷是()部分,功能是()和通过()查找相关的(),作分类标引的()。它能够降低主题标引的(),提高标引的一致,有利于在检索系统中实现()与()间的相互转换。

题型:填空题

()年英国的()主编了(),这是分类主题一体化比较成功的尝试。

题型:填空题

《中国分类主题词表》是()年出版,是我国第一部大型()的分类主题()标引工具。该书内容是由《中图法》、()()三部分组成。

题型:填空题

《四库全书总目》是以()为纲,纲下分(),有的再进一步细分。它参考了自()以来的各种类表的类目。

题型:填空题

图书分类法在近年来呈现出()()()的趋向。

题型:填空题

19世纪末,()的编者()提出()的原则,并在()中运用了()等符号。

题型:填空题

《中国图书馆分类法索引》()是一种从()()指向分类号的工具,它按名称的()排列,分别指明其相应的分类号,提供了按()查找、利用分类表和()的途径。

题型:填空题

《人大法》编于()年,分为(),()大类,在编制技术上()冲破了严格的(),是第一部力图以()为指导编制的图书分类法。

题型:填空题

《中图法》普遍应用于(),如国内主要大型()()()及《()》等均著录了《中图法》的分类号。与《中图法》配套使用的有()、()、()。

题型:填空题

《通用汉语著者号码表》是以()作为同类书排列()的号码表,为()排列编制()的需要而编制的,采用()法。它是由()和()两部分构成。

题型:填空题