最新试题
正确认读1~10阿拉伯数字,会用数字表示相应数量的物体,应安排在()。
题型:单项选择题
在幼儿分类活动中层级分类是指()。
题型:单项选择题
“对于缺乏概括抽象能力的儿童,教师可以引导其总结概括,并适当加以点拨和启发”。教师这样做是遵循()。
题型:单项选择题
下列不适宜作为小班教学测量内容的是()。
题型:单项选择题
举例说明如何在数学教育活动中进行形成性评价。
题型:问答题
儿童学习按物体的数量进行分类一般从()。
题型:单项选择题
儿童对数学知识的构建表现在()。
题型:单项选择题
在空间、几何系列的教育过程中,幼儿最先学习()。
题型:单项选择题
教育评价的“多元化评价”观点主张()。
题型:单项选择题
举例说明如何帮助儿童理解方位词的意义。
题型:问答题