在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目...

填空题在我国幼儿园的教育体系中，音乐教育目标一般可以分解为（）、（）、（）和活动目标4个不同层次。

1.填空题幼儿园歌唱教学中常见的创造性歌唱教学活动主要有创编新歌词、创编表演动作、处理歌曲的演唱表情和演唱形式以及（）等。

2.填空题幼儿园打击乐器演奏教学普遍使用的“变通总谱”主要分为三类（）、图形总谱和（）。

3.填空题音乐教育促进幼儿身心健康发展表现在促进（）发展、提高运动能力、增强身体健康几个方面。

4.填空题为幼儿选择歌曲是要从（）、（）、（）、结构和词曲关系五个方面来考虑曲调问题。

5.填空题幼儿园音乐教育活动中采用的韵律动作一般可分为（）、（）和（）。

6.填空题学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得（）的发展。

7.填空题人的高级神经活动所需的重要条件之一，是脑的最佳唤醒状态，或称（）。

8.填空题我们面对一个音乐、舞蹈作品时，首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的（）。

9.填空题前儿童音乐教育过程上的综合性主要体现在（）、（）、（）和综合一体。

10.填空题幼儿园集体音乐教育的评价原则有（）、（）和建设性原则。