下列哪一点是美术元素在相互联系并构成新的美术形式时应具备的美的形式规律（）

简述“生态式教育”。

美术教科书的编写以促进人格全面发展为出发点，以公民必备的哪一方面为基础（）

“不要让课程设计孤立起来”体现了课程设计基本原则的（）

哪种教学形式不能适应学生的个别差异，难于困材施教（）

为什么要设置“综合•探索”学习领域？

美术课堂的类型，按照每堂课完成的教学任务和目的来分，可分为传授新知类，（），操作知识类和检查知识类。

实验研究法

意象期

简述儿童美术的发展阶段有哪些。