名词解释指导学生制定课外写作计划
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阅读能力的结构由四个部分组成,这就是认读能力、()、评价能力、()。
题型:填空题
“善于思考语文学习中的问题,抓住事物的本质和规律。”这反映了下面哪种语文能力的思维品质?()
题型:单项选择题
简述“自上而下”阅读模式的含义。
题型:问答题
语文学科教育目标序列的确解,理应建立在语文学科教育的()、个人言语发展的心理主线、()发展的历史主线高度统一的基础之上,形成三线合一的语文学科教育目标的主体序列。
题型:填空题
语文教育学的研究重点是()
题型:单项选择题
()是阅读能力由低级阶段向高级阶段发展的阶梯。
题型:填空题
新课程提出凸“显情感态度价值观”,关注“过程方法”,等于轻视乃至放弃“知识与能力”。()
题型:判断题
诗歌的跳跃性使诗歌鲜活而生动,极大地扩展了诗歌的内在容量。()
题型:判断题
引导学生对文章的优劣发表自己的见解,这是培养学生的()能力。
题型:单项选择题
课程内容是教学实施的前提和依据。()
题型:判断题