最新试题
杜威认为思维的阶段分为()
简述教师的价值观、学识水平和人格特征对教育目的的影响。
西方现代学校教育制度的类型可概括为()
家庭教育情感化
简要评述教育的神话、生物、心理起源三种学说。
文化教育学
美育的主要内容有()
简述本书中关于教育这一定义的内涵。
试述在协调学校、家庭、社会对青少年儿童的教育工作中,学校应当起主导作用。
教育过程具体是()