基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。

填空题基本着眼点是儿童的兴趣和动机，以动机为教学组织的中心的课程定义维度是（）。

1.填空题认为课程是学科科学体系，并根据学习者的发展特征和认识水平编制教材，让学习者进行“系统的”学习的课程定义维度是（）。

2.填空题对课程的词源作一追溯，可以发现中文中“课程”一词始见于（）。

3.填空题幼儿园课程的要素是（）、（）、（）和（）。

4.判断题幼儿园课程发展呈现多元化的趋势。

5.判断题法国思想家卢梭的儿童教育思想对当代的幼儿园课程影响颇大。

6.判断题哲学中的人学理论影响幼儿园课程的培养目标。

7.判断题校本课程一般都不具备科学性。

8.判断题国家课程一般都具有较高的权威性。

9.单项选择题认为教育是使人社会化，课程是为了使学生适应社会生活，下列哪一项课程的定义与这种解释最相符合？（）

A.课程即社会文化的再生产
B.课程即社会的改造
C.课程即教学科目
D.课程即预期的学习结果

10.单项选择题直接指导式的幼儿园课程的心理学理论基础是（）。

A.行为主义
B.心理动力理论
C.成熟论
D.多元智能理论