有效教学的四个重要条件: 认识学生学情; 有效教师素质及其提升; 教学环境及优化; 教学资源的利用与开发
最新试题
有效教学的五大要素分别是()、()、()、()、()。
有效课堂教学基本要求有哪些?
教学目标最上位概念是()。
只要制定了相关规章制度、培养师生的课前准备的能力与习惯就达到了有效的课前准备。( )
如何在课堂教学实施合作探究学习?
教师可以从哪些方面进行有效教学反思?
如何进课堂时间优化管理?
观察是学生认识和了解学生的基本途径,是教师了解学生相关发展信息的主要方式。()
简要说明影响教学设计的四个主要因素?
讲授法往往是无效或低效的教学方法。( )