判断题有效的教学评价主体不仅要多元化,还要形成多元主体参与与互动,形成学生、教师、同行、专家、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。()
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A.组织策略
B.管理策略
C.实施策略
D.讨论策略
9.单项选择题按照课外作业的(),课外作业可分为练习、预习、扩展、创造等类型
A.所用时间
B.训练特征
C.完成场合
D.完成方式
10.单项选择题在间接学习知识一般要经过四个阶段,即感知-理解-巩固-()
A.复习
B.思考
C.总结
D.运用
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简要说明影响教学设计的四个主要因素?
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