发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？（）

单项选择题发展适宜性原则是针对幼儿教育的什么倾向提出的？（）

A.小学化倾向
B.多元化倾向
C.游戏化倾向
D.活动化倾向

1.单项选择题在移情训练中，教师提问幼儿：“如果你是一位老年人，在生活中有很多不便，你的心情会怎样？该怎样对待老年人？”该教师主要运用了（）训练技术。

A.认知提示
B.情绪追忆
C.情感换位
D.情境表演

2.单项选择题根据教学活动是侧重于多个领域还是一个领域，可以分为（）

A.综合教学与分科教学
B.集体教学和小组教学
C.集体教学与个别教学
D.表现性教学和体验性教学

3.单项选择题教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了（）

A.直观形象法
B.参观法
C.环境体验法
D.演示法

4.单项选择题在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了（）

A.示范法
B.范例法
C.观察法
D.参观法

5.单项选择题下列方法中不属于社会性惩罚的是（）

A.心理性惩罚
B.生理性惩罚
C.自然后果法
D.剥夺性惩罚

6.单项选择题最强烈的负面强化方式是（）

A.表扬
B.惩罚
C.批评
D.鼓励

7.单项选择题儿童教育中常用的一种正向强化方式是（）

A.批评惩罚法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法

8.单项选择题最益于培养儿童良好的行为习惯的方法是（）

A.角色扮演法
B.行动操练法
C.发泄法
D.表扬鼓励法

9.单项选择题下列关于角色扮演法的陈述，不正确的一项是（）

A.角色扮演法能促进儿童的亲社会行为
B.角色扮演法能减少儿童的消极社会行为
C.角色扮演法能帮助儿童克服自我中心性思维
D.角色扮演法与表演游戏的作用是相同的

10.单项选择题儿童社会性发展的最高阶段是（）

A.内化
B.模仿
C.再现
D.认同