单项选择题对人的发展起着决定性的作用的是（）
A.社会实践
B.遗传
C.教育
D.成熟
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1.单项选择题人的身心发展的动力是（）
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
2.单项选择题能够为人的身心发展提供生理前提的因素是（）
A.成熟
B.遗传素质
C.环境
D.教育
3.单项选择题在影响人的身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
4.单项选择题促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）
A.遗传素质
B.环境
C.个体主观能动性
D.教育
5.单项选择题"一两的遗传胜过一吨的教育"反映的是（）
A.环境决定论
B.遗传决定论
C.教育万能论
D.二因素论
6.单项选择题"因材施教"体现了人的身心发展的（）
A.个别差异性
B.不均衡性
C.阶段性
D.顺序性
7.单项选择题在教育教学中采用"一刀切"，"一锅煮"违背了人的身心发展的（）
A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.个别差异性
8.单项选择题"拔苗助长"，"凌节而施"违背了人的身心发展的（）
A.阶段性
B.顺序性
C.不均衡性
D.个别差异性
9.单项选择题个体身心发展的顺序性决定教育，教学工作应（）
A.有针对性
B.因材施教
C.抓住成熟期
D.循序渐进
10.单项选择题"干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也."这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）
A.遗传
B.环境
C.教育
D.个体的主观能动性
