A.教育行政体制管理
B.教育行政机关“办公室”管理
C.教育行政机关环境管理
D.教育行政机关人事管理

A.委任制
B.考任制
C.聘任制
D.选举制

A.长期规划
B.短期规划
C.中期规划
D.中长期规划

A.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合。”
B.“培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”
C.“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合，使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”
D.“教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的建设者和接班人。”

A.监督型
B.指导型
C.“指导—监督型”
D.服务型

A.英国
B.法国
C.美国
D.德国

A.奴隶社会时期
B.封建社会时期
C.清末时期
D.民国时期

A.《学校行政》
B.《公立学校的行政》
C.《教育行政》
D.《学校行政的人的个关系论》

A.19世纪初
B.19世纪中期
C.19世纪末
D.20世纪初

A.加强修养
B.参加培训
C.开展批评与自我批评
D.依靠群众监督