（1）生产力和科学技术的发展； （2）社会政治经济的需要； （3）文化传统； （4）教育对象身心发展的规律和水平。
最新试题
简述教育活动的“交往性”。
从教育阶段来说，教育制度的类型有（）
美育的主要内容有（）
实验教育学
教育过程具体是（）
简述二战以后西方发达国家在学制改革中的共同特征。
教育的文化功能表现在（）
简述学校与社会联系的主要方式。
教育社会性是教育这一永恒的社会现象的（）
试述在协调学校、家庭、社会对青少年儿童的教育工作中，学校应当起主导作用。
