单项选择题班级目标的构建和管理首先从()开始。
A.制定总目标
B.目标层级的分解
C.目标的实施
D.目标成果的评价考核
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1.单项选择题()是班级激励管理首先必须坚持的原则。
A.与学生需求相一致原则
B.差异性原则
C.系统性原则
D.实效性原则
2.单项选择题()不仅是对班主任自身发展的引领和督促,也是班主任专业化可持续发展的必要手段。
A.决策能力
B.自我发展规划
C.理论学习
D.实践反思
3.单项选择题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
A.班级管理检查
B.班级管理计划
C.班级管理实施
D.班级管理总结
4.问答题论述班级活动设计的艺术。
6.问答题怎样做好优秀学生的教育与管理工作?
7.问答题学生学习习惯的养成有哪些策略?
8.问答题班主任与学生沟通有哪些策略?
9.多项选择题班杜拉认为,影响自我效能感人的因素主要有()。
A.成败经验
B.替代性经验
C.言语劝说
D.情绪唤醒
10.多项选择题()属于班级学习秩序管理。
A.计划
B.预习
C.备课
D.上课
E.作业
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()不仅是对班主任自身发展的引领和督促,也是班主任专业化可持续发展的必要手段。
题型:单项选择题
班训字数不能太多,一般在()字左右。
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使班主任的意图能得到充分体现的班干部选拔方式是()。
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教室()是人们注意的焦点和中心,因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。
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()是班级常规管理工作中最经常最重要的内容。
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目前农村留守儿童面临着怎样的问题?
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请用班级目标管理的相关原则分析上述案例。
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班规的调整和修改最好的时机是()。
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