单项选择题()是指诱导学生的目标行为,并通过逐步提高奖励标准等措施使之巩固下来的技术。
A.塑造
B.消退
C.强化不相容的反应
D.模仿
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1.单项选择题教室()是人们注意的焦点和中心,因而教室它的布置应能体现班级文化的内核和精髓。
A.门
B.窗
C.前墙
D.后墙
2.单项选择题班训字数不能太多,一般在()字左右。
A.3-6
B.4-8
C.4-12
D.8-12
3.单项选择题使班主任的意图能得到充分体现的班干部选拔方式是()。
A.选举制
B.自荐制
C.推举制
D.任命制
4.单项选择题各科兴趣小组、集邮小组、小记者团、合唱队等属于()这种组织机构形式。
A.班委会
B.班内小组
C.值日班长制
D.少先队组织
5.单项选择题班规的调整和修改最好的时机是()。
A.课外活动
B.班会
C.晨会
D.晚会
6.单项选择题班级目标的构建和管理首先从()开始。
A.制定总目标
B.目标层级的分解
C.目标的实施
D.目标成果的评价考核
7.单项选择题()是班级激励管理首先必须坚持的原则。
A.与学生需求相一致原则
B.差异性原则
C.系统性原则
D.实效性原则
8.单项选择题()不仅是对班主任自身发展的引领和督促,也是班主任专业化可持续发展的必要手段。
A.决策能力
B.自我发展规划
C.理论学习
D.实践反思
9.单项选择题()是指确定班级管理的目标和拟订实现目标的具体要求、步骤和方法,是班级管理全过程的起点和指南,也是班主任搞好班级管理工作的主要条件和重要手段。
A.班级管理检查
B.班级管理计划
C.班级管理实施
D.班级管理总结
10.问答题论述班级活动设计的艺术。