单项选择题中小学教学工作管理的枢纽是()
A.教研室
B.教研组
C.教导处
D.教务处
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1.单项选择题学生管理要符合认识的规律,这体现了学生管理的()
A.主体性
B.整体性
C.循序性
D.集体性
2.单项选择题当前我国教师任用的主要形式是()
A.聘用制
B.代用制
C.考用制
D.派用制
3.单项选择题通过考试,按照国家规定的条件和考试成绩,择优任用校长的制度,称为()
A.委任制
B.考任制
C.招聘制
D.综合制
4.单项选择题教育评价这一科学概念的提出者是()
A.菲根鲍姆
B.亨利·法约尔
C.彼得·德鲁克
D.拉尔夫·泰勒
5.单项选择题教育经费的主要来源渠道是()
A.财政拨款
B.税收
C.学杂费
D.社会集资
6.单项选择题撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格,属于教育行政处罚种类中的()
A.申诫罚
B.能力罚
C.财产罚
D.救济罚
7.单项选择题1949年至1952年间,我国中小学内部领导体制实行()
A.校长责任制
B.校务委员会制
C.校长负责制
D.革命委员会制
8.单项选择题按照我国现行的教育体制,省级教育行政机关主管()
A.基础教育
B.职业教育
C.特殊教育
D.高等教育
9.单项选择题中小学教师队伍现状及在职培训的调查,属于教育管理研究具体方法中的()
A.描述性调查
B.相关性调查
C.比较性调查
D.预测性调查
10.单项选择题20世纪50年代末到60年代初,目标管理理论的中心是()
A.绩效评估
B.目标结合
C.长期策划
D.战略规划
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对于学校而言,具体的德育管理制度主要包括三个层面,分别为()
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以下对于尊重的解释不合理的是()
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“校园文化”流行于()
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