单项选择题()在蒙台梭利的教育体系中占最重要的地位。
A.筋肉练习
B.感官教育
C.知识教育
D.实际生活练习
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题著名的意大利女教育家蒙台梭利在()方面卓有成就。
A.幼儿教育
B.职业教育
C.高等教育
D.成人教育
2.单项选择题赫尔巴特提出的教学“形式阶段”的第3个阶段是()。
A.联合
B.系统
C.运用
D.明了
3.单项选择题赫尔巴特的教育代表作是()。
A.《大教学论》
B.《爱弥尔》
C.《普通教育学》
D.《理想国》
4.单项选择题在西方教育史上第一个明确地提出并论证了教育性教学的教育家是()。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.昆体良
D.杜威
5.单项选择题卢梭忽视()教育。
A.儿童
B.女子
C.男子
D.少年
6.单项选择题卢梭的教育代表作是()。
A.《政治学》
B.《爱弥儿》
C.《论演说家的培养》
D.《理想国》
7.单项选择题洛克的《教育漫话》是论述()的教育问题。
A.劳动人民
B.少年儿童
C.青年绅士
D.中小学生
8.单项选择题洛克是十七世纪英国()经验论的巨子,著名的资产阶级教育思想家。
A.唯物主义
B.唯心主义
C.辨证
D.形而上学
9.单项选择题洛克认为人的好坏乃是()的结果。
A.先天禀赋
B.后天教育
C.环境影响
D.上帝决定
10.单项选择题夸美纽斯关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为()思想。
A.“泛智”
B.和谐发展
C.全面发展
D.全民教育
最新试题
在经院哲学家中“唯名论”派的代表人物是()。
题型:单项选择题
既促进了人类稳定的生活方式,又扩大了教育的内容和形式的是原始人类的()。
题型:单项选择题
清末批判科举制度“摧锄天下之才”,已到了“既穷既极”的末路的人是()。
题型:单项选择题
罗马教育的发展历程开始是在()。
题型:单项选择题
报告的中心内容是从理论上论证不同的儿童应进入不同的学校,它是()。
题型:单项选择题
在古罗马曾将公民权授予在罗马任教的外籍教师的是()。
题型:单项选择题
1825年,英国建立了具有近代世俗性质的学院是()。
题型:单项选择题
1870年,英国教育署长福斯特提出的“福斯特法案”又被称为()。
题型:单项选择题
古罗马建立第一所拉丁文法学校的人是()。
题型:单项选择题
凯兴斯坦纳提出的教育理想和办学指导原则是()。
题型:单项选择题