论述学校教育在儿童发展过程中起何作用。

1.问答题试述个体主观能动性在人的身心发展中的作用，并说明对此我们所应采取的教育策略。

2.问答题为什么说环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用？

3.单项选择题皮亚杰认为儿童认知发展阶段的发展顺序依次为（）

A.前运算阶段、感知运动阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
B.感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段
C.前运算阶段、感知运动阶段、形式运算阶段和具体运算阶段
D.感知运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段和具体运算阶段

4.单项选择题马斯洛的需要层次理论所包含的五个层次由低级到高级依次是（）

A.生理需要、安全需要、社交需要、尊重的需要、自我实现的需要
B.生理需要、社交需要、安全需要、尊重的需要、自我实现的需要
C.生理需要、社交需要、尊重的需要、安全需要、自我实现的需要
D.生理需要、尊重的需要、安全需要、社交需要、自我实现的需要

5.单项选择题道德发展理论的典型代表人物是（）

A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.斯腾伯格
D.柯尔伯格

6.单项选择题三元智力理论是由美国心理学家（）提出来的。

A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.斯腾伯格
D.吉尔福特

7.单项选择题多元智力理论的提出者是（）

A.加德纳
B.卡特尔
C.斯腾伯格
D.柯尔伯格

8.单项选择题流体智力和晶体智力说是由美国心理学家（）提出来的。

A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.瑟斯顿
D.吉尔福特

9.单项选择题下面不属于对“学生主观能动性”描述的是（）

A.学生具有自觉性
B.学生具有独立性
C.学生具有创造性
D.学生具有可塑性

10.单项选择题环境对人的发展的影响具有（）

A.强制性
B.自发性
C.系统性
D.计划性