您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.注意倾听病人的主诉
B.立即限制病人的要求
C.不能对病人有求必应
D.指导病人采用松弛方法
E.在症状消失时给予正面反馈
A.焦虑与震惊
B.否认与怀疑
C.退化与依赖
D.退缩和抑郁
E.卑微和孤独感
A.安康状态
B.轻度焦虑
C.中度焦虑
D.重度焦虑
E.恐慌
A.有感染的危险:与白细胞数过低有关
B.清理呼吸道无效:与痰液粘稠有关
C.知识缺乏:缺乏哺乳新生儿的知识
D.执行治疗方案有效
E.PC:电解质紊乱
A.有感染的危险:与白细胞数过低有关
B.清理呼吸道无效:与痰液粘稠有关
C.知识缺乏:缺乏哺乳新生儿的知识
D.执行治疗方案有效
E.PC:电解质紊乱
A.有感染的危险:与白细胞数过低有关
B.清理呼吸道无效:与痰液粘稠有关
C.知识缺乏:缺乏哺乳新生儿的知识
D.执行治疗方案有效
E.PC:电解质紊乱
A.主动—被动型
B.指导—合作型
C.平等互动型
D.共同参与型
E.辅助教育型
A.整体的人
B.人的健康
C.内、外环境
D.整体护理
E.护理程序
A.指导其家属参与一定的护理活动
B.对病人进行有计划、有目的的护理
C.为病人提供24小时连续的护理照顾
D.发挥病人积极性,指导其进行造口护理
E.注重加强对病人生理、心理的整体护理
A.知识缺乏
B.知识缺乏(特定的)
C.知识缺乏:与哮喘发作有关
D.知识缺乏:缺乏有关预防哮喘复发的知识
E.知识缺乏:与缺乏预防哮喘复发的知识有关
最新试题
个人思维及行为的价值观与信念叫()
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