A.1cm以上
B.1.5cm以上
C.2cn以上
D.2.5cm以上
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A.1-2cm
B.1.5-2.5cm
C.2-3cm
D.2.5-3.5cm
A.心悸
B.乏力
C.脾大
D.头痛
A.敌意性较高者更少遭受到来自人际冲突的应激源
B.特质焦虑水平低者常将正常的情境评价为威胁或挑战
C.性格外向者多拥有更多地社会支持网络
D.富有敌意者多对能够得到的帮助不抱希望
E.不同个性者面对同样的生活事件可以出现完全不同的心身反应结果
A.应激源的强度与持续时间
B.应激源数量
C.个体特征
D.应对经验
E.家庭,社会和经济资源
A.配偶及家庭成员
B.朋友
C.同事
D.社团组织
A.将注意力转移至他人或他处
B.向朋友或家人寻求安慰和帮助
C.不担心,任何事到头来都会有好结果
D.寻求处理问题的其他办法
A.向朋友或家人寻求安慰和帮助
B.和相同处境的人商议解决问题的方法
C.接受事实
D.能做什么就做什么
A.警觉水平提高
B.思维活跃
C.对事物的敏感性增加
D.分析和解决的能力下降
A.生理性应激原
B.挑战性应激原
C.威胁性应激原
D.丧失性应激原
最新试题
归纳的特点是具有()性,()性和或然性。
分析是认识事物整体的必要阶段。但由于分析所着眼的是事物的(),易导致认识的()性。
因抢救病人未及时书写护理记录,护士应在抢救结束后()小时内据实补记。
下述哪些情况必须对病人进行护理记录()。
健康教育计划单书写的要求是()。
导致客观资料不真实,不准确的原因有()。
目前护理记录单临床主要用于()类病人。
病情稳定的一级护理病人每周至少()要有一般病人护理记录。
比较可以在()之间进行,也可以在()之间进行,还可以在()的不同方面进行。
以下关于护理病历的说法正确的是()。