一、对已有课件的认可。 二、指导CAI课件的开发。 三、为广大用户提供使用依据。 四、促进CAI课件质量的提高。
自我分析策略 选择性策略 求助性策略
遵循学科的教学规律 充分体现学生的主体地位 注重网络教学功能的发挥
线性结构 树形结构 网状结构 复合结构
最新试题
教学游戏的基本特征是什么?
为什么说现代远程教育更易于实现建构主义学习理论?
如何评价多媒体课件的质量?
下列内容不属于CMI的是()。
评价指标体系建立的基本原则是有哪些?
现代远程教学
基于认知主义学习理论,CAI教学软件各阶段的任务是什么?
简述协作学习型CAI软件的特点。
个别化学习型CAI的基本模式有哪些?
在制作CAI课件素材时,下列()软件通常用来做三维动画。