A.自我测试法
B.专家测试法
C.计算机心理测试法
D.自我评估法
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A.短期规划
B.中期规划
C.长期规划
D.超长期规划
A.一般能力与岗位匹配
B.性格与岗位匹配
C.兴趣与岗位匹配
D.特殊能力与岗位匹配
A.利益结合
B.同等的发展机会
C.共同制定,共同实施
D.发展创新
A.生理自我
B.心理自我
C.理性自我
D.社会自我
A.职业生涯目标抉择-岗位选择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施
B.自我分析-内外环境分析-岗位选择-职业生涯目标抉择-职业生涯路线选择-实施计划与措施
C.岗位选择-职业生涯目标抉择-自我分析-内外环境分析-职业生涯路线选择-实施计划与措施
D.自我分析-内外环境分析-职业生涯目标抉择-岗位选择-职业生涯路线选择-实施计划与措施
A.自我分析
B.对所在组织分析
C.对个人和内外环境因素进行分析
D.目标设定分析
A.个人想不想走所选择的路线
B.个人能不能走所选择的路线
C.个人可不可以走的通所选择的路线
D.个人如何把握机遇走好选择的路线
A.45.0
B.50.0
C.55.0
D.60
A.智商
B.情商
C.德商
D.财商
A.部门主管
B.人力资源部门
C.员工
D.组织部门
最新试题
组织发展目的不包括()
导师计划的功能包括()
在工作家庭冲突的形式中,由于把时间都投入工作领域(或家庭领域),而没有时间参与家庭领域(或工作领域)的活动而产生的工作家庭冲突是()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
不属于组织生涯规划对员工的作用的是()
具有()的人通常表现为社会、友好、合作、理解等个性特质,会被吸引去从事那些包含着较多人际交往,帮助和提高别人活动内容的职业。
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
组织发展的本质不包括()
按照霍兰德对人的职业性向划分,化学家、经济学家、数学家属于()