A.关注个体的身体发展水平对心理发展的影响B.关注早期教育、家庭教养方式对儿童心理发展的影响C.注重良好个性品质的培养D.关注学前特殊儿童的认知结构
A.感知到自己的生理缺陷后,集中力量在低劣的器官上发挥功能B.承认自己的某种缺陷,发展自己的其他技能以弥补有缺陷的技能C.对自己的生理缺陷悲观失望D.自行隐藏,逃避现实
A.基本信任对不信任B.自主对羞愧C.主动对内疚D.勤奋对自卑