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根据耶克斯—多德森定律可知,在难度较小的任务中,较低的动机水平有利于学习任务的完成。
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认知水平有高低之分,认知方式无好坏优劣之分。
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“人生天地间,各自有禀赋,为一大事来,做一大事去。”正体现了加德纳的元智力理论:每个人都有优势功能。
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