名词解释作文教学
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1.名词解释学习习惯
2.单项选择题具备()能力已成为每个人适应现代社会交际的最基本素养。
A.公共交际
B.口语交际
C.说话和写作
D.倾听加工
3.单项选择题()已经成为新世纪改革阅读教学的一个科学理念了。
A.审美阅读
B.整体感悟阅读
C.有创意的阅读
D.个性化阅读
4.单项选择题语文教学目标表述必须从学生发展的角度出发,行为主体必须()。
A.是学生而不是教师
B.是教育主管部门而不是教师
C.是学校领导而不是教师
D.是教师而不是学生
5.单项选择题发现学习是()首先提出的。
A.奥苏贝尔
B.皮亚杰
C.布鲁纳
D.巴甫洛夫
6.单项选择题师生关系是一种()的人际关系。
A.传授知识与学习知识
B.平等、理解、双向互动
C.指导学习与自主学习
D.主动与被动
10.填空题阅读教学的基本属性是()与()。
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谚语多为反映人民群众的生活经验和认识的完整语句。
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任何文字系统都有一级单位对应于语言中的音义结合体。
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句子是无穷的,但组合规则是有限的。
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古汉语的被动表示法有跟现代汉语一致的地方,如受事可以直接作主语,不需要被动标志。
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句子是语言交际时的最小使用单位,在语法结构上也往往有特定的组配要求。
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国际音标虽然是国际语学家共同使用的符号,但它是受民族语言的限制的。
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由于听觉器官在不同区域受到不同程度的损害而导致的听力障碍指()。
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语义结构中谓词和体词的搭配规则就是句子的语义规则。
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感叹句的表达手段有:感叹语调;感叹词;感叹语气词;某些副词、某些句式及句式变化。
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