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A.边境——边疆
B.团结——勾结
C.抢夺——抢劫
D.聪明——狡猾
A.普遍性
B.稳定性
C.需要性
D.明确性
A.盖儿 花儿 玩儿
B.宠儿 婴儿 小儿
C.孤儿 女儿 健儿
D.盆儿 棍儿 画儿
A.口红 眼红
B.冰冷 金黄
C.火红 血红
D.自主 眼生
A.围脖 围嘴
B.围墙 围裙
C.围巾 围棋
D.围困 围绕
A.司机 司令 司仪
B.中风 中肯 中暑
C.及第 落第 登第
D.开业 叫好 结果
A.老人 老少 老身 老夫
B.老板 老师 老鸨 老表
C.老年 老娘 老练 老手
D.老鼠 老虎 老几 老总
A.敲边鼓 挖墙脚 扣帽子
B.单身汉 法西斯 分销商
C.青霉素 红彤彤 灵活性
D.鬼把戏 闭门羹 小算盘
A.快刀 快活 快报 快慰
B.快走 快说 快吃 快跑
C.快事 快信 快嘴 快艇
D.很快 极快 最快 更快
最新试题
补语和宾语的区别是位置不同。
“木”是意符,“太”是音符,“心”是记号。
句子的结构层次,是表达意义的重要因素。
论文内容是关于现代汉语规范化方面的问题;题目自拟,结合课程的学习和综合社会实践题调研完成。提示:1、结合汉语拼音知识到所在市镇街头观察了解汉语拼音的运用规范情况2、到市镇街头、单位、学校,了解当地使用普通话和使用规范汉字的情况3、搜集当地方言中反映植物、动物、服饰、身体、地理环境、俗语等独特方言词,每种不少于三个4、现代汉语规范是课程重要的教学内容,请结合学习谈谈你对语言规范的认识5、以上内容要点整理成文即可,不低于800字
“鸡”是半意符半记号字,“纪”是半声符半记号字。
“贼”是形声字,意符和声符的组合方式是左声右形。
“他连李桦林都不认识”是歧义句。
“我快步走上高坡”这个句子的状语,语义指向“走”。
“这个任务我们一定能够按时做完”这个句子有语病。
为了语言的规范,使用者个人自律很重要。